苏州山峰双语幼儿园 / 同济设计TJAD

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景观环艺 苏州山峰双语幼儿园 / 同济设计TJAD_3822056苏州山峰双语幼儿园 / 同济设计TJAD通过置入楼梯及微地形，在核心庭院内形成立体活动场地，小朋友可以在院落中自由玩耍。庭院通过架空与南侧活动场及西侧庭院联系，围合却不封闭，草坡、沙坑、滑梯、球场等设施自由围绕建筑布置。通过架空释放出更多互动有趣的场地，形成全天候的活动场所。利用儿童喜爱从洞口观察外界的天性，围绕核心庭院的立面开设大小不一洞口，与户外的庭院形成交流互动，小朋友可随时停下，从趣味化的洞口偷偷观察庭院中的游戏中小伙伴。西侧庭院结合喷泉水景，为儿童打造戏水空间，自然下凹的场地形成可积水区域，遇到下雨或喷泉开放，地面自然形成积水，成为小朋友踩水的场地，释放儿童天性。幼儿可在开敞屋面奔跑玩耍，有仅供儿童一人通过的洞穴，有可窥视的天窗，也有鸽子饲养园地。同时也结合幼儿课程需求，形成分片区的植物认知园和采摘园，让幼儿接触自然。这条探索路径也与幼儿园内部日常使用流线相结合，小朋友在幼儿园中行走或奔跑，都不再乏味。